碘在人體中可以幫助身體去代謝，可以促進身體體格的生長和發(fā)育，并且還可以促進神經(jīng)系統(tǒng)的成長和發(fā)育，總而言之碘在人體中是非常重要的存在之一，因此每一個人都要注意自己身體中的元素文字，小編在這里分享一幅可愛的碘知識手抄報，感興趣的同學們可以來看一下。
小學生喜歡的碘知識主題手抄報畫法
1、首先在手抄報畫面底部左下角畫出食用鹽圖案修飾效果。
2、接著用波浪線畫出手抄報畫面左右兩側(cè)的不規(guī)則形圖案邊框，并在手抄報畫面底部中間畫出糖果圖案，左上角畫出星星圖案修飾。
3、再畫出手抄報畫面頂部左上角和右上角的星星圖案，并在手抄報畫面頂部左上角寫出“碘知識”的標題文字，左上角畫出不規(guī)則形圖案修飾報頭文字。
4、線稿繪畫結(jié)束之后，就可以開始上色了，手抄報畫面頂部左上角的報頭文字涂上橙色和紅色，底部左下角的食用鹽涂上藍色和黑色。
5、接著把手抄報畫面左右兩側(cè)的邊框邊緣線涂上粉色和黃色，并把手抄報畫面手抄報畫面上的星星等圖啊涂上黃色。
6、手抄報畫面背景底色涂上藍色，最后在手抄報畫面左右兩側(cè)的不規(guī)則形圖案邊框內(nèi)畫出格子線，一幅小學生喜歡的碘知識手抄報模板就完成啦。
以碘知識為主題的手抄報文字素材內(nèi)容
碘知識主題的手抄報作品繪畫完成之后，接下來小朋友們不要忘記在手抄報的格子線上寫上內(nèi)容素材，小編在這里整理了一些和主題相關(guān)的資料內(nèi)容，不知道怎么寫可以參考下列相關(guān)的文字，選擇合適的資料謄抄在手抄報的格子線上。
一、什么是碘缺乏病
5月15日是"全國碘缺乏病宣傳日"，也被稱作"全國碘缺乏病防治日"。是為了提高國民對"碘缺乏病"危害的認識，促進國民身體健康而設(shè)立。
機體因缺碘導(dǎo)致的一系列疾病以前命名為地方性甲狀腺腫和地方性克汀病，現(xiàn)在統(tǒng)稱為碘缺乏病。早期無明顯臨床癥狀，甲狀腺輕、中度彌漫性腫大，質(zhì)軟，無壓痛。極少數(shù)明顯腫大者可出現(xiàn)壓迫癥狀，如呼吸困難、吞咽困難、聲音嘶啞、刺激性咳嗽等。
二、碘缺乏病的預(yù)防
1、碘化食鹽
食鹽中加入碘化鈉或碘化鉀，濃度為1：1萬至1：2萬。
2、碘化飲水
飲水中加入碘化鉀，按10萬L水加碘化鉀1g(即每升水含碘化鉀10μg)。
3、碘油注射
適用于發(fā)病率低，無須普遍加碘的地區(qū)。
4、多吃含碘豐富的食物
如海帶、紫菜、海藻、海魚蝦等。
三、預(yù)防碘缺乏病宣傳語
1、補碘的最好方法是食用碘鹽。
2、持續(xù)科學補碘，提高人口素質(zhì)。
3、防治碘缺乏病，保護母嬰健康。
4、扶貧先增智，增智先補碘。
5、堅持科學補碘，共建和諧社會。
6、科學補碘，健康一生。
7、全社會共同努力，持續(xù)消除碘缺乏病。
8、消除碘缺乏病，共享健康人生。
9、以人為本，構(gòu)建和諧社會;食用碘鹽，奠基健康人生。
