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關(guān)愛自閉癥手抄報(bào)模板詳細(xì)繪畫方法,以自閉癥為主題的手抄報(bào)內(nèi)容文字

2024-03-16 17:14 夢夢 原創(chuàng) : 學(xué)前教育網(wǎng) 手機(jī)版

  頂部中間寫出標(biāo)題,并在左右兩側(cè)畫出愛心邊框,底部中間畫出小男孩圖案,左右兩側(cè)畫出向日葵、小草和愛心等圖案,最后在畫面上涂上粉色、黃色、棕色、綠色等,這樣有關(guān)于自閉癥的手抄報(bào)簡單作品就繪畫結(jié)束了,一起來看看吧。

  自閉癥手抄報(bào)模板怎么畫簡單又好看

自閉癥手抄報(bào)

  1、首先在手抄報(bào)畫面頂部中間寫出“自閉癥”的標(biāo)題文字,并在手抄報(bào)畫面頂部畫出不規(guī)則形圖案修飾報(bào)頭文字。

自閉癥手抄報(bào)

  2、接著在手抄報(bào)畫面底部中間畫出小男孩圖案,并在手抄報(bào)畫面底部左下角和右下角畫出向日葵、愛心等圖案。

自閉癥手抄報(bào)

  3、再畫出手抄報(bào)畫面左右兩側(cè)的愛心圖案邊框,并在手抄報(bào)畫面頂部左上角畫出愛心圖案修飾邊框線。

自閉癥手抄報(bào)

  4、線稿繪畫完成后,接下來是上色步驟,手抄報(bào)畫面頂部的文字涂上黃色,并把畫面底部中間的人物涂上棕色、黃色和藍(lán)色。

自閉癥手抄報(bào)

  5、接著把手抄報(bào)畫面底部左下角和右下角的向日葵涂上黃色、橙色,并把手抄報(bào)畫面左右兩側(cè)的愛心涂上粉色。

自閉癥手抄報(bào)

  6、手抄報(bào)畫面背景底色和邊框涂上粉色,最后在畫面中間畫出格子線,小學(xué)生感興趣的自閉癥手抄報(bào)作品就完成啦。

自閉癥手抄報(bào)

  有關(guān)于自閉癥的手抄報(bào)作品寫什么素材

  超級簡單的自閉癥手抄報(bào)模板繪畫完成之后,接下來同學(xué)們不要忘記在手抄報(bào)的格子線上寫上內(nèi)容素材,小編在這里整理了一些和主題相關(guān)的資料內(nèi)容,不知道寫什么的可以參考下列相關(guān)的文字,選擇合適的資料謄抄在空白格子線上。

  一、世界自閉癥日簡介

  2007年12月聯(lián)合國大會(huì)通過決議,從2008年起,將每年的4月2日定為"世界自閉癥關(guān)注日",以提高人們對自閉癥和相關(guān)研究與診斷以及自閉癥患者的關(guān)注。

  自閉癥的概念1943年由美國約翰斯·霍普金斯大學(xué)專家萊奧·坎納首次提出,自閉癥在醫(yī)學(xué)上也稱孤獨(dú)癥,是一個(gè)尚沒有被全社會(huì)知道、了解的病癥。與唐氏綜合征等疾病不同,自閉癥不會(huì)影響患者的面容,因此自閉癥患者容貌與正常人沒有區(qū)別。

  2022年4月2日是第十五屆世界孤獨(dú)癥日,主題是聚焦孤獨(dú)癥服務(wù),構(gòu)建社會(huì)保障機(jī)制,促進(jìn)服務(wù)機(jī)構(gòu)高質(zhì)量發(fā)展,以提高人們對自閉癥患者的關(guān)注。

  二、自閉癥的表現(xiàn)有哪些

  自閉癥兒童會(huì)出現(xiàn)不同程度的分不清親人和陌生人,并且在人與人交往過程中不看對方的臉,在與人交流的過程中回避別人的眼光,不喜歡與人交往,表現(xiàn)出沒有感情的癥狀。

  1、社會(huì)交流障礙

  一般表現(xiàn)為缺乏與他人的交流或交流技巧,與父母親之間缺乏安全依戀關(guān)系等。

  2、語言交流障礙

  語言發(fā)育落后,或者在正常語言發(fā)育后出現(xiàn)語言倒退,或語言缺乏交流性質(zhì)。

  3、重復(fù)刻板行為

  對生活環(huán)境的要求非??量?,對于家具的移動(dòng)以至飲食起居的改變都會(huì)引起小兒自閉癥患者的情緒變化、言語障礙、坐不住、活動(dòng)過度、經(jīng)常性的用腳尖走路,注意力往往也會(huì)比較分散,習(xí)慣性的東西張望或者是伸頸裝相等怪異的舉動(dòng)。

  4、智力異常

  70%左右的孤獨(dú)癥兒童智力落后,但這些兒童可能在某些方面具有較強(qiáng)能力,20%智力在正常范圍,約10%智力超常,多數(shù)患兒記憶力較好,尤其是在機(jī)械記憶方面。

  5、感覺異常

  表現(xiàn)為痛覺遲鈍、對某些聲音或圖像特別的恐懼或喜好等。

  6.其他常見行為

  包括多動(dòng)、注意力分散、發(fā)脾氣、攻擊、自傷等。這類行為可能與父母教育中較多使用打罵或懲罰有一定關(guān)系。

  三、如何對待自閉癥

  自閉癥人群應(yīng)鍛煉身體,多參加社交活動(dòng),多參加一些有益身心的活動(dòng),多與人溝通,才能逐漸的糾正患兒的孤獨(dú)自閉的情況,所以應(yīng)當(dāng)有耐心,有信心,在專業(yè)醫(yī)師的指導(dǎo)下,在家長、社會(huì)的關(guān)懷下,促進(jìn)患兒不斷向好的方面轉(zhuǎn)化,還是能收到很好的臨床效果。

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