數(shù)學(xué)中的小數(shù)是一種非常特殊的表現(xiàn)形式，并且學(xué)習(xí)后會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的分?jǐn)?shù)都可以用小數(shù)的方式來(lái)表達(dá)，那么同學(xué)們還想要知道更多有關(guān)于小數(shù)的知識(shí)內(nèi)容，可以來(lái)和小編一起動(dòng)手繪制創(chuàng)意又有趣的認(rèn)識(shí)小數(shù)手抄報(bào)模板，感興趣的小朋友可以來(lái)看一下。
教你怎么畫(huà)關(guān)于認(rèn)識(shí)小數(shù)的手抄報(bào)
1、首先在手抄報(bào)畫(huà)面頂部左上角寫(xiě)出“認(rèn)識(shí)小數(shù)”的標(biāo)題文字，并在手抄報(bào)頂部左上角畫(huà)出放大鏡和數(shù)字等圖案。
2、接著在手抄報(bào)畫(huà)面底部左下角和右下角畫(huà)出尺子圖案，并在手抄報(bào)畫(huà)面底部右下角畫(huà)出鉛筆和數(shù)字等圖案修飾邊緣線。
3、再用波浪線畫(huà)出手抄報(bào)畫(huà)面左側(cè)的不規(guī)則形邊框，并在手抄報(bào)畫(huà)面右上角畫(huà)出矩形邊框，畫(huà)面中間畫(huà)出符號(hào)圖案。
4、線稿畫(huà)完之后就可以上色了，手抄報(bào)畫(huà)面底部左下角和右下角的尺子涂上藍(lán)色，并把畫(huà)面底部右下角的鉛筆等涂上黃色和藍(lán)色。
5、接著把手抄報(bào)畫(huà)面頂部左上角的文字和數(shù)字等涂上不同的顏色，并把手抄報(bào)畫(huà)面中間的符號(hào)符號(hào)紅色、橙色和藍(lán)色等。
6、手抄報(bào)畫(huà)面的背景底色涂上黃色，最后在畫(huà)面左右兩側(cè)的邊框內(nèi)畫(huà)出格子線，有關(guān)于認(rèn)識(shí)小數(shù)的手抄報(bào)到這里就完成了。
四年級(jí)認(rèn)識(shí)小數(shù)的手抄報(bào)寫(xiě)什么好
漂亮又簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)小數(shù)手抄報(bào)繪畫(huà)完成之后，接下來(lái)大家不要忘記在手抄報(bào)的格子線上寫(xiě)上內(nèi)容素材，小編在這里整理了一些和主題相關(guān)的資料內(nèi)容，不知道怎么寫(xiě)的同學(xué)們，可以參考下列相關(guān)的文字，選擇合適的資料謄抄在空白格子線上。
一、什么是小數(shù)
小數(shù)由整數(shù)部分、小數(shù)部分和小數(shù)點(diǎn)組成。 小數(shù)是十進(jìn)制分?jǐn)?shù)的一種特殊表現(xiàn)形式。所有分?jǐn)?shù)都可以表示成小數(shù)，小數(shù)中除無(wú)限不循環(huán)小數(shù)外都可以表示成分?jǐn)?shù)。無(wú)理數(shù)為無(wú)限不循環(huán)小數(shù)。
二、小數(shù)的基本性質(zhì)
小數(shù)末尾添上0或去掉0，小數(shù)的大小不變，但計(jì)數(shù)單位變了。而且，小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位、兩位、三位，原來(lái)的數(shù)就縮小10倍、100倍、1000倍，小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位、兩位、三位，原來(lái)的數(shù)就擴(kuò)大10倍、100倍、1000倍,。
三、小數(shù)的意義
可從分?jǐn)?shù)的意義著手，分?jǐn)?shù)的意義可從子分割及合成活動(dòng)來(lái)解釋，當(dāng)一個(gè)整體(指基準(zhǔn)量)被等分后，在集聚其中一部份的量稱為「分量」，而「分?jǐn)?shù)」就是用來(lái)表示或記錄這個(gè)「分量」。例如:2/5是指一個(gè)整數(shù)被分成五等分后，集聚其中二分的「分量」。當(dāng)整體被分成十等分、百等分、千等分……等時(shí)，此時(shí)的分量，就使用另外一種紀(jì)錄的方法-小數(shù)。例如1/10記成0.1、2/100記成0.02、5/1000記成0.005……等。其中的「.」稱之為小數(shù)點(diǎn)，用以分隔整數(shù)部分與無(wú)法構(gòu)成整數(shù)的小數(shù)部分。整數(shù)非0者稱為帶小數(shù)，若為0則稱純小數(shù)。由此可知，小數(shù)的意義是分?jǐn)?shù)意義的一環(huán)。
