歷史是記載和解釋一系列人類(lèi)活動(dòng)進(jìn)程的歷史事件的一門(mén)學(xué)科，它對(duì)過(guò)去的事件和行為有系統(tǒng)的記錄、詮釋和研究，并作為未來(lái)行事的參考依據(jù)。歷史是延伸的，是文化的傳承、積累、擴(kuò)展，也是人類(lèi)文明的軌跡。今天我們就來(lái)一起畫(huà)一幅好看的歷史小報(bào)手抄報(bào)，感興趣的小朋友們跟著小編來(lái)一起完成吧。
歷史小報(bào)手抄報(bào)模板教程
1、首先在手抄報(bào)的左上角畫(huà)出一個(gè)矩形邊框，并在邊框內(nèi)寫(xiě)出“歷史小報(bào)”，再畫(huà)出右下角的古代人物圖案。
2、接著畫(huà)出手抄報(bào)底部的祥云圖案當(dāng)作邊緣線，并畫(huà)出手抄報(bào)右側(cè)的不規(guī)則形邊框修飾畫(huà)面效果。
3、順著畫(huà)出手抄報(bào)頂部右上角的竹子圖案修飾畫(huà)面效果，再用波浪線畫(huà)出手抄報(bào)左側(cè)的不規(guī)則形邊框。
4、線稿就完成啦，接下來(lái)讓我們一起上色吧，先是用藍(lán)色修飾底部的祥云圖案，再把右側(cè)的古代人物涂上紫色，并把帽子涂上灰色，接著把手抄報(bào)背景上涂上紅色，再用綠色修飾右上角的竹子涂案。
5、接下來(lái)把手抄報(bào)頂部左上角的報(bào)頭文字涂上黃色，再用綠色修飾手抄報(bào)左上角的矩形報(bào)頭邊框。
6、順著再用黃色修飾不規(guī)則形邊框，再用綠色修飾右側(cè)的邊框效果，最后用虛線畫(huà)出手抄報(bào)邊框內(nèi)畫(huà)出直線用來(lái)書(shū)寫(xiě)內(nèi)容，這樣我們的歷史小報(bào)手抄報(bào)就完成啦。
歷史小報(bào)手抄報(bào)內(nèi)容資料
歷史主題的手抄報(bào)畫(huà)完后，不要忘記填充上有關(guān)內(nèi)容，下面是小編為大家準(zhǔn)備的有關(guān)歷史小報(bào)主題的文字內(nèi)容，需要的同學(xué)可以作為參考。
一、關(guān)于歷史的名言名句
1、歷史本身是自然史的一個(gè)現(xiàn)實(shí)的部分，是自然生成為人這一過(guò)程的一個(gè)現(xiàn)實(shí)的部分。——馬克思(德)《1844年經(jīng)濟(jì)學(xué)――哲學(xué)手稿》
2、人離開(kāi)狹義的動(dòng)物愈遠(yuǎn)，就愈是有意識(shí)地自己創(chuàng)造自己的歷史。——恩格斯
3、歷史是一出沒(méi)有結(jié)局的戲，每個(gè)結(jié)局都是這出戲的新情節(jié)的開(kāi)始。——彼得海爾
4、歷史會(huì)重演。——修昔底德
5、歷史的道路不是涅瓦大街上的人行道，它完全是在田野中前進(jìn)的，有時(shí)穿過(guò)塵埃，有時(shí)穿過(guò)泥濘，有時(shí)橫渡沼澤，有時(shí)行經(jīng)叢林。——車(chē)爾尼
6、人類(lèi)的歷史是很忍耐地等待著被侮辱者的勝利。——泰戈?duì)?/p>
二、學(xué)習(xí)歷史的重要性
學(xué)習(xí)歷史可以教會(huì)我們愛(ài)國(guó)，歷史教育是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育最好的培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情操是每以位歷史老師的職責(zé)。
從小每一位老師就喜歡講歷史，中國(guó)古代史上輝煌燦爛的文明、文化。如蜚譽(yù)世界的陶瓷、絲綢、四大發(fā)明、萬(wàn)里長(zhǎng)城、秦陵兵馬俑等，在教材中還記載了大量歷史人物的愛(ài)國(guó)名言，孫中山彌留之際留下遺囑“革命尚未成功，同志仍須努力”; 毛澤東“身無(wú)分文，心憂天下”; 周恩來(lái)的“為中華崛起而讀書(shū)”等。
中國(guó)近代的屈辱史增強(qiáng)了我們的歷史使命感例如列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的侵略，《南京條約》、《辛丑條約》等一系列不平等條約的簽訂，讓我們明白“落后就要挨打”的道理，這些歷史加強(qiáng)了我們自立、自強(qiáng)的信念。
三、傳承歷史文化的宣傳語(yǔ)
1、博覽五千年，塑造當(dāng)代賢。
2、傳學(xué)及古今，經(jīng)略貫華夏。
3、承千年精粹，為往圣繼絕學(xué)。
4、揚(yáng)時(shí)代弘毅，為萬(wàn)世開(kāi)太平。
5、用心傳承文明，用行成就未來(lái)。
6、文化點(diǎn)亮心燈，文明美好人生。
7、文明凝聚力量，文化成就輝煌。
8、學(xué)傳統(tǒng)文化，做當(dāng)代智者。
9、博古而通金，揮手在云端。
10、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，共建幸福中華。
11、習(xí)四書(shū)五經(jīng)，修德蘊(yùn)之人。
12、國(guó)學(xué)經(jīng)典智慧，創(chuàng)造美好人生。
