學(xué)校近期舉辦了一場(chǎng)有關(guān)于“國(guó)學(xué)誦讀”主題的手抄報(bào)繪畫(huà)比賽，那么有想要參加但不知道畫(huà)什么好的同學(xué)們，可以來(lái)參考小編今天帶來(lái)的一幅漂亮有趣的國(guó)學(xué)誦讀主題手抄報(bào)，再把自己讀過(guò)的句子文章寫(xiě)在上面就完成了。
如何畫(huà)創(chuàng)意的國(guó)學(xué)誦讀手抄報(bào)作品
1、首先在手抄報(bào)畫(huà)面頂部中間寫(xiě)出“國(guó)學(xué)誦讀”的標(biāo)題文字，并在手抄報(bào)畫(huà)面頂部畫(huà)出書(shū)本等圖案修飾報(bào)頭文字。
2、接著在手抄報(bào)畫(huà)面底部左下角畫(huà)出小女孩圖案，并在手抄報(bào)畫(huà)面底部左下角畫(huà)出書(shū)本和燈籠等圖案修飾效果。
3、再畫(huà)出手抄報(bào)畫(huà)面中間的不規(guī)則形邊框，并在手抄報(bào)畫(huà)面底部右下角畫(huà)出山體圖案，頂部右上角畫(huà)出云朵等圖案。
4、線稿繪畫(huà)完成后，接下來(lái)可以上色了，手抄報(bào)畫(huà)面頂部的文字涂上紅色、橙色，并把手抄報(bào)畫(huà)面頂部的書(shū)本涂上黃色和藍(lán)色。
5、接著手抄報(bào)畫(huà)面底部左下角的人物涂上黑色、紫色和橙色，并把手抄報(bào)畫(huà)面底部的書(shū)本和山體等涂上綠色、棕色等。
6、手抄報(bào)畫(huà)面邊框和背景涂上橙色和藍(lán)色，最后在畫(huà)面中間的邊框內(nèi)畫(huà)出格子線，有關(guān)于國(guó)學(xué)誦讀的手抄報(bào)就繪畫(huà)結(jié)束了。
小學(xué)生喜歡的國(guó)學(xué)誦讀手抄報(bào)內(nèi)容
一二年級(jí)國(guó)學(xué)誦讀主題手抄報(bào)作品繪制完成之后，接下來(lái)同學(xué)們不要忘記在手抄報(bào)的格子線上寫(xiě)上內(nèi)容素材，小編在這里整理了一些和主題相關(guān)的資料內(nèi)容，不知道寫(xiě)什么的，可以參考下列相關(guān)的文字，選擇合適的資料謄抄在空白格子線上。
一、讀書(shū)的意義
1、讀書(shū)可以增加一個(gè)人談吐的質(zhì)量和深度。
2、讀書(shū)可以減少你的壓力，在讀書(shū)的過(guò)程中，可以閱讀跟你不同的人，比如來(lái)自不同文化或背景的人，能幫助你了解他們的看法，重新審視原有的偏見(jiàn)。
3、書(shū)是獲取知識(shí)的渠道，提高人素質(zhì)的有效途徑，也是涵養(yǎng)靜氣的搖籃。
4、讀書(shū)可以滋潤(rùn)心靈，開(kāi)啟心智，由瑣碎雜亂的現(xiàn)實(shí)提升到一個(gè)較為超然的境界，一切日常引為大事的焦慮、煩憂、氣惱、悲愁，以及一切把你牽扯在內(nèi)的擾攘紛爭(zhēng)，瞬間云消霧散。
5、讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)，去除無(wú)知;提高素養(yǎng)，除去愚昧;充實(shí)生活，豐富精神;滋潤(rùn)心靈，減少空虛;淡定從容，明辨是非。
二、有關(guān)讀書(shū)的名言
1、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知。——蘇軾
2、路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索。——屈原
3、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。——李苦禪
4、書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。——陸游
5、書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良。——蒲松齡
6、人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。——普希金
7、書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔。——惠普爾
8、不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止。——狄德羅
9、可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀。——毛澤東
10、讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。——藏克家
