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學憲法講憲法手抄報作品模板畫法,小學生學憲法講憲法手抄報文字資料

2023-02-11 16:20 夢夢 原創(chuàng) : 學前教育網 手機版

  法律是保護個人利益的最主要手段,憲法是我國的根本大法,是擁有最高的法律效力,那么同學們知道有關于憲法的其他知識嗎,想知道的話可以來和小編一起動手繪制超級簡單好看的學憲法講憲法主題手抄報畫畫作品模板。

  學憲法講憲法手抄報如何畫好看

學憲法講憲法手抄報

  1、首先在手抄報畫面頂部中間寫出“學憲法講憲法”的標題文字,并把手抄報畫面頂部的報頭文字寫成藝術字體。

學憲法講憲法手抄報

  2、接著在手抄報畫面頂部中間畫出不規(guī)則形圖案當作邊緣線,并在手抄報畫面頂部左上角畫出書本圖案修飾報頭文字。

學憲法講憲法手抄報

  3、再用波浪線畫出手抄報畫面中間的不規(guī)則矩形邊框線,并在手抄報畫面底部右下角畫出可愛的人物圖案,頂部畫出小草圖案。

學憲法講憲法手抄報

  4、線稿繪制完成之后,接下來就是上色步驟了,手抄報畫面底部右下角的人物圖案涂上灰色、藍色、黃色和棕色。

學憲法講憲法手抄報

  5、接著把手抄報畫面頂部的不規(guī)則形邊框線涂上藍色和棕色,并把手抄報畫面底部左下角的不規(guī)則形圖案邊緣線涂上棕色和橙色。

學憲法講憲法手抄報

  6、手抄報畫面背景底色涂上綠色,頂部的報頭文字涂上棕色和橙色,最后在中間的邊框內畫出格子線,簡單的一幅學憲法講憲法手抄報就繪制結束了。

學憲法講憲法手抄報

  學憲法講憲法手抄報文字寫什么

  一幅好看的學憲法講憲法手抄報模板繪制完成之后,接下來同學們不要忘記在手抄報上寫出相關的內容文字素材,不知道文字內容寫什么的同學們,可以來參考一下小編在這里分享的相關內容素材,選擇合適的資料謄抄在空白格子線上。

  一、法制教育的名言警句

  1、在民法慈母般的眼神中,每個人就是整個國家。——孟德斯鳩

  2、法律只不過是我們意志的記錄。――盧梭(法)《社會契約論》

  3、如果司法權同行政權合二為一,法官便將握有壓迫者的力量。

  4、憲法,就是一張寫著人民權利的紙。——列寧

  5、司法,就其本質而言,就是平等;越缺乏平等條件的地方,就越難看出在刑罰平等上有什么司法。

  6、付給律師的費用不應據其在法庭上陳述時間的長短,而應據其辯護質量的優(yōu)劣。

  7、法包含著一個民族經歷多少世紀發(fā)展的故事,因而不能將它僅僅當作好像一本數學教科書里的定理公式來研究。為了知道法是什么,我們必須了解它的過去以及未來趨勢。

  8、法律源于人的自衛(wèi)本能。

  9、解釋法律系法律學之開端,并為其基礎,系一項科學性工作,但又為一種藝術。 ——薩維尼

  10、 法無授權不得為,法無禁止不得罰。

  二、憲法的意義

  1、憲法是國家的根本大法。通常規(guī)定一個國家的社會制度和國家制度的基本原則、國家機關的組織和活動的基本原則,公民的基本權利和義務等重要內容。

  2、憲法具有最高法律效力。是制定其他法律的依據,一切法律、法規(guī)都不得同憲法相抵觸,憲法精神是其他法律制定所需要遵循的。

  3、憲法保障了我國的改革開放和社會主義現代化建設,推動了我國的社會主義法制建設。

  4、憲法加強對公民的合法的私有財產的保護,有利于堅持和完善基本經濟制度,促進非公有制經濟發(fā)展。

  5、有利于調動廣大人民群眾的積極性和創(chuàng)造性,保障公民權利的實現,推進依法治國。

  6、有利于鞏固和發(fā)展國家的根本制度。

  7、有利于健全法制。

  8、有利于真正發(fā)揮憲法的作用。

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