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關愛自閉癥兒童手抄報優(yōu)秀作品模板,關愛自閉癥兒童手抄報怎么畫

2022-09-16 18:28 夢夢 原創(chuàng) : 學前教育網(wǎng) 手機版

  自閉癥的孩子叫做“星星的孩子”,就像是天上的星星,一人一個世界,獨自在夜空中閃爍,有著自己的語言卻很難和人進行交流,那么小朋友們知道怎么和他們進行交流嘛,想知道的同學可以和小編一起畫一幅好看的關愛自閉癥兒童手抄報。

  關愛自閉癥兒童手抄報畫法

關愛自閉癥兒童手抄報

  1、首先在手抄報畫面頂部中間寫出“關愛自閉癥兒童”的標題文字,并把手抄報畫面頂部的報頭文字寫成藝術字體修飾效果。

關愛自閉癥兒童手抄報

  2、再畫出手抄報畫面底部的手掌圖案,并在手掌中間畫出玻璃瓶圖案,接著在玻璃瓶內(nèi)畫出蜷縮的小男孩圖案修飾畫面。

關愛自閉癥兒童手抄報

  3、接著在手抄報畫面底部畫出草坪圖案當作邊緣線,并在手抄報畫面左右兩側畫出星星圖案邊框,手抄報畫面中間點綴上綠植和愛心圖案。

關愛自閉癥兒童手抄報

  4、再用波浪線畫出手抄報畫面的不規(guī)則矩形邊框線,并在手抄報畫面底部角落畫出樹葉圖案修飾,手抄報頂部點綴上愛心圖案。

關愛自閉癥兒童手抄報

  5、線稿畫完后,就可以開始上色了,手抄報畫面頂部的報頭文字涂上紅色,邊框線涂上粉色,手抄報底部草坪等涂上綠色,星星涂上黃色。

關愛自閉癥兒童手抄報

  6、再把手抄報畫面底部中間的手掌涂上膚色,玻璃瓶涂上藍色和棕色,并把手抄報畫面中間的小男孩涂上不同的顏色,彩虹涂上不同的色彩。

關愛自閉癥兒童手抄報

  7、最后在手抄報畫面左右兩側的星星邊框內(nèi)和中間的玻璃內(nèi)畫出格子線,這樣一幅關愛自閉癥兒童主題手抄報就繪制完成了。

關愛自閉癥兒童手抄報

  關愛自閉癥兒童手抄報文字

  當我們的關愛自閉癥兒童手抄報繪制完成之后,接下來就可以在手抄報上寫上文字,小編在這里整理了一些相關的內(nèi)容,有需要的同學可以參考一下。

  一、自閉癥的表現(xiàn)有哪些

  自閉癥兒童會出現(xiàn)不同程度的分不清親人和陌生人,并且在人與人交往過程中不看對方的臉,在與人交流的過程中回避別人的眼光,不喜歡與人交往,表現(xiàn)出沒有感情的癥狀。

  1、社會交流障礙

  一般表現(xiàn)為缺乏與他人的交流或交流技巧,與父母親之間缺乏安全依戀關系等。

  2、語言交流障礙

  語言發(fā)育落后,或者在正常語言發(fā)育后出現(xiàn)語言倒退,或語言缺乏交流性質(zhì)。

  3、重復刻板行為

  對生活環(huán)境的要求非??量蹋瑢τ诩揖叩囊苿右灾溜嬍称鹁拥母淖兌紩鹦鹤蚤]癥患者的情緒變化、言語障礙、坐不住、活動過度、經(jīng)常性的用腳尖走路,注意力往往也會比較分散,習慣性的東西張望或者是伸頸裝相等怪異的舉動。

  4、智力異常

  70%左右的孤獨癥兒童智力落后,但這些兒童可能在某些方面具有較強能力,20%智力在正常范圍,約10%智力超常,多數(shù)患兒記憶力較好,尤其是在機械記憶方面。

  5、感覺異常

  表現(xiàn)為痛覺遲鈍、對某些聲音或圖像特別的恐懼或喜好等。

  6.其他常見行為

  包括多動、注意力分散、發(fā)脾氣、攻擊、自傷等。這類行為可能與父母教育中較多使用打罵或懲罰有一定關系。

  二、如何對待自閉癥

  自閉癥人群應鍛煉身體,多參加社交活動,多參加一些有益身心的活動,多與人溝通,才能逐漸的糾正患兒的孤獨自閉的情況,所以應當有耐心,有信心,在專業(yè)醫(yī)師的指導下,在家長、社會的關懷下,促進患兒不斷向好的方面轉化,還是能收到很好的臨床效果。

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