性格完好、智力正常、認(rèn)知正確、態(tài)度積極等等都是心理健康的良好狀態(tài)，這樣的狀態(tài)對(duì)于學(xué)生的健康成長(zhǎng)發(fā)展有著很大的作用，那么想要知道更多和心理健康相關(guān)知識(shí)的同學(xué)們，快來(lái)和小編一起動(dòng)手畫(huà)創(chuàng)意的心理健康手抄報(bào)模板吧。
以心理健康為主題的手抄報(bào)畫(huà)法
1、首先在手抄報(bào)畫(huà)面頂部右上角寫(xiě)出“心理健康”的標(biāo)題文字，并在手抄報(bào)畫(huà)面右側(cè)畫(huà)出矩形邊框，右下角畫(huà)出小草和花朵圖案。
2、接著用波浪線(xiàn)畫(huà)出手抄報(bào)畫(huà)面底部的不規(guī)則形邊框，底部中間畫(huà)出彩虹圖案，左下角畫(huà)出小草和星星等圖案。
3、再畫(huà)出手抄報(bào)畫(huà)面頂部左上角的向日葵圖案修飾邊框線(xiàn)，并在手抄報(bào)畫(huà)面頂部左上角畫(huà)出小草圖案修飾花朵。
4、線(xiàn)稿畫(huà)完之后，就可以上色了，手抄報(bào)畫(huà)面頂部右上角的報(bào)頭文字涂上紅色、粉色、橙色和紫色，左上角的小草涂上綠色。
5、接著把手抄報(bào)畫(huà)面左右兩側(cè)的花朵和小草涂上不同的顏色，并把手抄報(bào)畫(huà)面底部中間的彩虹涂上紅色、橙色和黃色，星星涂上黃色。
6、左側(cè)的不規(guī)則矩形邊框底色涂上粉色，右側(cè)的矩形邊框邊緣線(xiàn)涂上紫色，最后在左右兩側(cè)的邊框內(nèi)畫(huà)出格子線(xiàn)，心理健康手抄報(bào)到這里就畫(huà)完啦。
小學(xué)生心理健康手抄報(bào)資料怎么寫(xiě)
一幅有關(guān)于心理健康主題的手抄報(bào)模板繪制完成之后，接下來(lái)小朋友們不要忘記在手抄報(bào)上寫(xiě)出相關(guān)的內(nèi)容文字素材，不知道內(nèi)容怎么寫(xiě)，可以來(lái)參考小編在這里分享的相關(guān)文字內(nèi)容，選擇合適的資料謄抄在手抄報(bào)的空白格子線(xiàn)上。
一、什么是心理健康
心理健康是指心理的各個(gè)方面及活動(dòng)過(guò)程處于一種良好或正常的狀態(tài)。心理健康的理想狀態(tài)是保持性格完好、智力正常、認(rèn)知正確、情感適當(dāng)、意志合理、態(tài)度積極、行為恰當(dāng)、適應(yīng)良好的狀態(tài)。
二、如何維護(hù)心理健康
1、優(yōu)化現(xiàn)實(shí)環(huán)境，減少不良刺激。
2、加強(qiáng)心理修養(yǎng)，提高心理素質(zhì)。
3、接受心理教育，學(xué)會(huì)心理調(diào)適。
4、主動(dòng)向人求助，及時(shí)緩解心病。
三、怎樣是心理健康
1、具有充分的適應(yīng)力;
2、能充分地了解自己，并對(duì)自己的能力做出適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià);
3、生活的目標(biāo)切合實(shí)際;
4、不脫離現(xiàn)實(shí)環(huán)境;
5、能保持人格的完整與和諧;
6、善于從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí);
7、能保持良好的人際關(guān)系;
8、能適度地發(fā)泄自己的情緒和控制自己的情緒;
9、在不違背集體利益的前提下，能夠有限度地發(fā)揮個(gè)性;
10、在不違背社會(huì)規(guī)范的前提下，能夠恰當(dāng)?shù)貪M(mǎn)足個(gè)人的基本需求。
