小朋友們作為當代的新青年，要牢記歷史，更要繼承祖輩們的愿望，好好學習，把自己的力量奉獻給偉大的祖國，那么小編今天在這里分享超好看的一幅堅強的中國逐夢的青年手抄報，有喜歡的同學們可以來一起動手畫一下。
堅強的中國逐夢的青年手抄報怎么畫
1、首先在手抄報畫面左右兩側(cè)寫出“堅強的中國逐夢的青年”的標題文字，并在底部畫出天安門圖案當作邊緣線。
2、接著在手抄報畫面頂部畫出飄帶的國旗圖案當作邊緣線，并在手抄報畫面中間畫出可愛的小男孩圖案修飾效果。
3、再畫出手抄報畫面中間的矩形邊框，并用波浪線沿著邊框內(nèi)部邊緣修飾，手抄報畫面頂部右上角畫出 向日葵圖案。
4、線稿畫完之后，接下來就是上色的步驟了，頂部的國旗涂上紅色和黃色，左右兩側(cè)的報頭文字涂上紅色，底部的天安門涂上紅色和黃色。
5、接著把手抄報畫面中間的小男孩圖案涂上棕色和藍色，并把畫面中間的矩形邊框邊緣線涂上黃色，右上角的向日葵涂上黃色。
6、最后在手抄報畫面中間的矩形邊框內(nèi)畫出格子線，超級簡單的堅強的中國逐夢的青年手抄報模板就繪制結(jié)束了。
堅強的中國逐夢的青年手抄報資料內(nèi)容
堅強的中國逐夢的青年手抄報模板繪畫結(jié)束之后，接下來小朋友們不要忘記在手抄報上寫出相關(guān)的內(nèi)容文字素材，不知道內(nèi)容怎么寫的同學們，可以來參考小編在這里分享的相關(guān)文字內(nèi)容，選擇合適的資料謄抄在手抄報的空白格子線上，喜歡的同學們可以收藏留用。
一、五四青年節(jié)的由來
1919年5月4日，北京的青年學生為了抗議帝國主義國家在巴黎和會上支持日本對我國的侵略行動，舉行了聲勢浩大的游行示威，最后發(fā)展成為全國人民參加的反帝反封建的愛國運動。
五四青年節(jié)實際上已固定成一種文化符號，具有象征意義。其象征意義主要是對國家命運的擔當，對社會問題的激情破解，對各行各業(yè)的喚醒與創(chuàng)造。在中國革命和建設(shè)的不同歷史時期，都蘊含著時代的精神和感召力，引導(dǎo)著中國青年運動發(fā)展的方向。
二、五四青年節(jié)的宣傳標語
1、傳承五四精神共促社會和諧。
2、組織青年引導(dǎo)青年服務(wù)青年維護青年合法權(quán)益。
3、組織青年、引導(dǎo)青年、服務(wù)青年、維護青年合法權(quán)益。
4、血脈相連，薪火相傳;奉獻青春，服務(wù)社會。
5、齊奮斗建時代新功，促和諧展青春風采。
6、堅貞立志，永葆精神;奮勇當先，不負青春。
7、弘揚五四精神，奉獻火熱青春。
8、薪火相傳話青年，開拓創(chuàng)新謀發(fā)展。
9、弘揚五四精神，實踐科學發(fā)展，競展青年風采。
10、弘揚五四精神，敢當時代責任奉獻火熱青春。
三、五四青年節(jié)名人名言
1、斗爭的生活使你干練，苦悶的煎熬使你醇化;這是時代要造成青年為能擔負歷史使命的兩件法寶。——茅 盾
2、青年的敏感和獨創(chuàng)精神，一經(jīng)與成熟科學家豐富的知識和經(jīng)驗相結(jié)合，就能相得益彰。——貝弗里奇
3、青年是一個美好而又一去不可再得的時期，是將來一切光明和幸福的開端。——加里寧
4、青年，就像春天，是一個被過分溢美了的季節(jié)。——巴特勒
5、科學，給青年以養(yǎng)料，給老人以慰藉;她讓幸福的生活錦上添花，她在不幸的時刻保護著你。——羅蒙諾索夫
6、青年應(yīng)當接替我們老年人。青年應(yīng)當舉起我們的旗幟直到勝利的終點。——斯大林
7、青年是學習智慧的時期，中年是付諸實踐的時期。——盧梭
8、青年的思想愈被榜樣的力量所激動，就愈會發(fā)出強烈的光輝。——法捷耶夫
9、作為新生力量的青年一代，應(yīng)該成為時代的青年，每個青年具有新的思想，準備更替舊的思想。這也是人類進步和人類進程的條件。——別林斯基
10、青年人的眼睛里燃燒著火焰，老年人的眼睛里放射出光芒。——韋爾
