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怎么畫一幅教師節(jié)手抄報,好看的教師節(jié)手抄報模板

2022-07-13 15:42 雪雪 原創(chuàng) : 學(xué)前教育網(wǎng) 手機(jī)版

  老師是祖國宏偉藍(lán)圖的設(shè)計者,從事著最光榮的職業(yè),是只吐絲不為自己做繭的春蠶。教師節(jié)是尊師重教的重要節(jié)日,在這一天,學(xué)子們會對老師們表達(dá)自己的感激之情。下面小編準(zhǔn)備了簡單的教師節(jié)手抄報,大家一起來動手畫一畫吧!

  教師節(jié)手抄報教程

教師節(jié)手抄報

  1、首先在圖中畫出三個雙層菱形,在其中寫上主題“教師節(jié)”三個字。

教師節(jié)手抄報

  2、在下方畫出一個太陽,旁邊畫出一把傘,接著在下方畫出一大朵花,花上方有一盞燈,然后最下方畫出植物進(jìn)行裝飾。

教師節(jié)手抄報

  3、在左側(cè)畫出兩個大大的文字框,下方有幾本書疊在一起,中間畫出一個手捧鮮花的老師和一個學(xué)生,這樣線稿部分就完成了。

教師節(jié)手抄報

  4、下面開始上色,“教師節(jié)”三個字和菱形分別涂上紅色和粉色,太陽用橘色和黃色涂,臺燈涂藍(lán)色和黃色,傘用黃色、橘色、藍(lán)色和綠色涂。

教師節(jié)手抄報

  5、將氣球用藍(lán)色和黃色涂上去,課本和眼鏡涂上藍(lán)色、黃色和紅色,老師的頭發(fā)涂灰色,衣服涂粉色和黃色,手中的課本涂綠色小女孩頭發(fā)涂棕色,衣服涂上粉色。然后植物涂上土黃色,鮮花涂上幾種顏色,這樣生動的圖就描繪出來了。

教師節(jié)手抄報

  6、最后在文字框的邊緣填充上粉色和黃色,然后其中畫好橫線,整理一下,這樣一好看的防溺水安全手抄報就完成了。

教師節(jié)手抄報

  教師節(jié)手抄報內(nèi)容資料

  教師節(jié)手抄報畫好之后,接下來需要在文字框里面寫上內(nèi)容,有些同學(xué)可能不清楚教師節(jié)該寫什么,小編下面整理了一些資料,大家快來看一看吧!

  一、教師節(jié)的意義

  建立教師節(jié)的意義,是為了進(jìn)一步提高人民教師的政治地位和社會地位,逐步使教師的工作真正成為社會上最受人尊重、最值得羨慕的職業(yè)之一,形成尊師重教、尊重知識、尊重人才的社會風(fēng)氣;有利于全社會關(guān)心教育事業(yè),有利于提高整個中華民族的科學(xué)文化素質(zhì)。

  二、教師節(jié)的祝福語精選

  1、感謝您的關(guān)懷,感謝您的幫助,感謝您的教導(dǎo),感謝您為我所做的一切。請接受學(xué)生美好的祝愿,祝您教師節(jié)快樂,天天快樂!

  2、忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語,蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,鼓起我前進(jìn)的勇氣。教師節(jié)到了,祝您節(jié)日快樂!

  3、親愛的老師,不是今天才想起您,只是借此教師佳節(jié),讓我深深地祝福您身體健康,幸福開心,合家歡樂,萬事如意!

  4、您不是明星,但我心中,您是明星中的明星,三尺講臺煥發(fā)您的風(fēng)采;您不是偉人,但我心中,您是偉人中的偉人,方寸課堂塑造您的偉大。教師節(jié)快樂!

  5、有一種情感不能相守卻天長地久,有一種付出不計回報卻沒有盡頭,有一種堅持不離不棄卻永不放手。老師,感謝您用心關(guān)愛我們每一個人,衷心祝您節(jié)日快樂!

  6、九月的節(jié)日,沒有潔白的玉蘭,沒有華貴的牡丹,唯有淡淡而悠長的桂花香氣,就象嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)的老師!老師,祝您節(jié)日愉快!

  三、有關(guān)教師節(jié)的名人名言

  1、教師總是真正上帝的代言者,真正天國的引路人。——杜威

  2、學(xué)貴得師,亦貴得友。——唐甄

  3、隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。——唐·杜甫《春夜喜雨》

  4、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。——唐·韓愈《師說》

  5、一日為師,終身為父。——關(guān)漢卿

  6、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干——李商隱

  7、學(xué)貴得師,亦貴得友——唐甄

  8、教師不替學(xué)生說學(xué)生自己能說的話,不替學(xué)生做學(xué)生自己能做的事,學(xué)生能講明白的知識盡可能讓學(xué)生講。——魏書生

  9、凡是教師缺乏愛的地方,無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展。——盧梭

  10、只有愛才是最好的教師,它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過責(zé)任感。——愛因斯坦

  11、“我確實相信:在我們的教育中,往往只是為著實用和實際的目的,過分強(qiáng)調(diào)單純智育的態(tài)度,已經(jīng)直接導(dǎo)致對倫理教育的損害。”——愛因斯坦

  12、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林

  13、要記住,你不僅是教課的教師,也是學(xué)生的教育者,生活的導(dǎo)師和道德的引路人。——蘇霍姆林斯基

  14、一個好的教師,是一個懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。——蘇霍姆林斯基

  15、保持和培養(yǎng)每個學(xué)生的自尊心,取決于教師如何看待學(xué)生的個人學(xué)習(xí)成績。——蘇霍姆林斯基

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