家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞，是人生的第一所學(xué)校。不論時(shí)代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設(shè)，注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)。今天小編就帶大家畫一幅家庭教育促進(jìn)法手抄報(bào)，畫好之后張貼出來，讓我們一起開始重視家庭教育。
家庭教育促進(jìn)法手抄報(bào)教程
1、首先在圖中畫出“家庭教育促進(jìn)法”來作為手抄報(bào)的標(biāo)題，外面畫上花邊，下方畫出一些裝飾物，右側(cè)畫一個(gè)大喇叭。
2、在下方畫出一個(gè)桌子，一位家長(zhǎng)正輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)，圖中畫出植物、臺(tái)燈、鉛筆和臺(tái)燈，再畫出一個(gè)大大的矩形邊框。
3、接著在圖中畫出植物，再畫些云朵和太陽，使組成元素更加的豐富，這樣手抄報(bào)的線稿部分就完成了。
4、下面開始上色，手抄報(bào)的主題文字對(duì)應(yīng)涂上好看的顏色，花邊內(nèi)涂粉色，裝飾物對(duì)應(yīng)涂好看的顏色，喇叭涂橙色和黃色，太陽涂黃色和紅色，云朵涂藍(lán)色和紫色。
5、植物涂綠色，花朵涂紫色和黃色，桌子涂粉色，臺(tái)燈涂橙色和黃色，天平涂橙色，人物涂棕色、藍(lán)色和橙色。
6、最后將手抄報(bào)的背景涂藍(lán)色，邊框的邊緣涂紫色和藍(lán)色，再畫上格子線，整理一下，好看的家庭教育促進(jìn)法手抄報(bào)就完成啦!
家庭教育促進(jìn)法手抄報(bào)內(nèi)容資料
畫完了家庭教育促進(jìn)法手抄報(bào)后，手抄報(bào)還不是完整的，還需要寫上相關(guān)文字，下面小編準(zhǔn)備了有關(guān)資料，一起來看一看吧。
一、家庭教育促進(jìn)法簡(jiǎn)介
《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》是為了發(fā)揚(yáng)中華民族重視家庭教育的優(yōu)良傳統(tǒng)，引導(dǎo)全社會(huì)注重家庭、家教和家風(fēng)，增進(jìn)家庭幸福與社會(huì)和諧，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，而制定的法律。
2021年10月23日，中華人民共和國(guó)主席習(xí)近平簽署中華人民共和國(guó)主席令第九十八號(hào)，公布《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》，自2022年1月1日起施行。
二、家庭教育指導(dǎo)原則
1、教育未成年人愛黨、愛國(guó)、愛人民、愛集體、愛社會(huì)主義，樹立維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一的觀念，鑄牢中華民族共同體意識(shí)，培養(yǎng)家國(guó)情懷;
2、教育未成年人崇德向善、尊老愛幼、熱愛家庭、勤儉節(jié)約、團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)信友愛、遵紀(jì)守法，培養(yǎng)其良好社會(huì)公德、家庭美德、個(gè)人品德意識(shí)和法治意識(shí);
3、幫助未成年人樹立正確的成才觀，引導(dǎo)其培養(yǎng)廣泛興趣愛好、健康審美追求和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強(qiáng)科學(xué)探索精神、創(chuàng)新意識(shí)和能力;
4、保證未成年人營(yíng)養(yǎng)均衡、科學(xué)運(yùn)動(dòng)、睡眠充足、身心愉悅，引導(dǎo)其養(yǎng)成良好生活習(xí)慣和行為習(xí)慣，促進(jìn)其身心健康發(fā)展;
5、關(guān)注未成年人心理健康，教導(dǎo)其珍愛生命，對(duì)其進(jìn)行交通出行、健康上網(wǎng)和防欺凌、防溺水、防詐騙、防拐賣、防性侵等方面的安全知識(shí)教育，幫助其掌握安全知識(shí)和技能，增強(qiáng)其自我保護(hù)的意識(shí)和能力;
6、幫助未成年人樹立正確的勞動(dòng)觀念，參加力所能及的勞動(dòng)，提高生活自理能力和獨(dú)立生活能力，養(yǎng)成吃苦耐勞的優(yōu)秀品格和熱愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣。
三、家庭教育方式方法
1、親自養(yǎng)育，加強(qiáng)親子陪伴;
2、共同參與，發(fā)揮父母雙方的作用;
3、相機(jī)而教，寓教于日常生活之中;
4、潛移默化，言傳與身教相結(jié)合;
5、嚴(yán)慈相濟(jì)，關(guān)心愛護(hù)與嚴(yán)格要求并重;
6、尊重差異，根據(jù)年齡和個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行科學(xué)引導(dǎo);
7、平等交流，予以尊重、理解和鼓勵(lì);
8、相互促進(jìn)，父母與子女共同成長(zhǎng);
9、其他有益于未成年人全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)的方式方法。
